判断题 ‍“互动”是口语交际教学区别于听说教学的最大特征。

判断题 ‌辩论不属于比较常见的以交流为目的的口语交际。

判断题 为了使议论文变化多样、不落俗套，在论述过程中论点可以多次变更。