单项选择题 如果教师意图让儿童发展阅读中的画面观察能力，发展猜测、假设等阅读策略，则应该（）。

单项选择题 在图画书阅读教学中，教师应该（）。

单项选择题 儿童要“表述明白事物状态，交代清楚它的特点、来源或操作过程”，需要按照一定的（）来组织讲述内容，甚至还要加入自己的判断、分析、重组、推理。