单项选择题
分类教学中首先应注意分类材料的()。
A.丰富性B.安全性C.差异性D.操作性
单项选择题 幼儿数概念的发展既有一定的连续性还表现出一定的()。
单项选择题 ()是学会计数、理解数的实际含义的基础。
单项选择题 抽象水平的逻辑来自于()的逻辑的概括和内化。