单项选择题 在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。

单项选择题 教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（）。

单项选择题 “举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。