判断题
师生关系有必要从“功能性”关系深入到“存在性”关系。
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判断题 知识是“价值中立”和“文化无涉”的,知识无国界。
判断题 21世纪的教育哲学研究所有的教育问题,可以以任何一个真实的具体的教育问题为起点。
问答题 论述存在主义的教育思想。