单项选择题
幼儿认识几何形体的难易顺序（）
A.只与形体本身的复杂程序有关B.只与教育训练有关C.主要与幼儿的生活经验及教育训练有关，同时也与形体本身的复杂程度有关D.与幼儿个人喜好有关，与教育训练无关
单项选择题 “培养幼儿观察、思考和解决‘数学’问题的初步能力，并学习独立选择数学活动的内容和按照要求检查自己活动的情况、活动的结果。”是培养（）
单项选择题 儿童改变已有的认知结构以适应环境的过程是（）
单项选择题 儿童学习数学是从“数行动”发展到（）
