单项选择题
斯金纳提出的“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学设计原则确立了（）教学设计的理论基石。
A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.建构主义
单项选择题 确定教学目的有两种方法：一是（），二是绩效技术方法。
单项选择题 从教学环节上看，包括电子备课环境、讲授环境、师生研讨环境、（）等。
单项选择题 以下不属于经典的四种网络交流方式的是（）。
