判断题 循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规拌提出来的。

判断题 学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。

判断题 人的本质不足单个人所固有的抽象物．在其现实性上，它是一切社会关系的总和。