判断题 学习动机越强，学习效率越高。

判断题 自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。

判断题 马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生。