单项选择题 过程型激励理论是从激励的（）出发（即需要的未满足这一过程出发），对激励问题加以研究的理论。

单项选择题 影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机，但动机比能力（）。

单项选择题 按照需要的起源划分，人的需要可以分为天然性需要与（）两大类。