单项选择题
研究认为，为了提高复习的效果，第二次复习的时间应安排在（）
A.下课前B.学习当天的晚些时候或学习结束后的第二天C.一个星期后D.一个月后
单项选择题 根据加涅的学习结果分类，你认为利用符号与环境相互作用的能力，即学习“怎么做”的一些知识，是属于（）
单项选择题 在心理学上，鉴定一个人的性格可以采用（）
单项选择题 皮亚杰认为，小学生的思维属于（）
