判断题 课外活动的内容，是根据教育的培养目标、课外活动的具体要求、儿童身心发展特点以及校内外实际来安排的。

判断题 发展性评价重视量化的评价方法。

判断题 教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。