判断题 对学前儿童音乐教育的评价主要是对活动效果进行评价。

判断题 曼哈顿维尔螺旋式课程模式是把对学科的认识过程看成一个螺旋上升的环状序列，每个环中的学科结构都是变化的。

判断题 柯达伊音乐教育体系以“儿童自然发展法”作为课程安排的主要依据。