单项选择题 因此，教育督导人员就评价结果及调查中发现的实际问题应组织、协助、参与有关专家、实际工作者的合作研究，以推动（）的提高。

多项选择题 与教育计划的编制有关的信息资料大体上可分为以下几大类：即（）。

多项选择题 教育发展目标的确定是比较困难的。这是因为（）。