单项选择题
下列对误差的理解不正确的是（）
A.误差可以避免 B.误差可以控制 C.误差是客观存在的 D.误差可以分为测量误差和抽样误差
单项选择题 比纳智力测验运用的常模属于（）
单项选择题 某校某班学生的家庭出身统计情况是：农民32％，工人28％，干部30％，其他10％。若要直观描述这组统计数据宜采用（）
单项选择题 下列不属于数据的特点的是（）
