填空题
惠勒对泰勒模式的课程编制程序的排列方式予以改造，将（）的目标模式改为（）的目标模式。
直线型；圆环型
填空题 幼儿园课程编制的过程包括（）、（）以及（）的基础上。
填空题 游戏和教学可以以（）、（）和（）等各种方式进行结合。
填空题 直接教学模式主要是建立在（）的操作性（）理论基础上的。
