问答题
第三则“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而就其失者也。”讲述了什么道理?其现实意义是什么?
(1)讲述了教育的目的和方法。 (2)为教育工作者提供可资借鉴的方法,即了解学生的学习状况,根据学生各自的特点进行教学。
问答题 《谏逐客书》词句整散兼有,铺张扬厉,试分析文章的语言特色。
问答题 《谏逐客书》如何提出论点的?有什么好处?
问答题 《谏逐客书》行文酣畅淋漓,论证雄辩有力,摆事实、讲道理,比喻假设,正反对比,运用了多种论证方法,试分析文章如何运用这些论证方法展开论证过程的?