单项选择题 （）是指按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容的方法。

单项选择题 表现性目标是指每个儿童在具体的教育情境中所产生的（）表现，它追求的是儿童反应的多元性，而不是同质性。

单项选择题 《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容划分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的做法就是运用（）设计的一种尝试。