判断题 在教学活动自身设计不错的前提条件下，如果学与教的过程中显示出师幼都明显感觉吃力的状况时，明智的方式之一是将活动拆分成更多的片段。

判断题 多做引导和激励性评价，这种评价通常是针对消极态度和消极行为的。

多项选择题 集体艺术教学活动评价的原则包括（）。