问答题
矫正教育者个体专业化发展的内涵包括哪些方面？
（1）矫正教育专业理想的建立； （2）矫正教育专业知识的拓展； （3）矫正教育专业能力的发展； （4）矫正教育专业自我的形成。
问答题 矫正教育对象的本质属性有哪些？
问答题 开展矫正教育评价的作用是什么？
问答题 运用个别教育方法，应当注意的问题有哪些？
