单项选择题
在外国教育思想发展史上,第一个试图建立分科教学法的教育理论家是()。
A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.柏拉图 D.夸美纽斯
单项选择题 夸美纽斯从他的民主主义的()思想出发,提出了普及教育思想。
单项选择题 夸美纽斯的重大功绩在于他第一次赋予直观教学以()的理论基础。
单项选择题 夸美纽斯的()是西方第一本独立形态的教育学著作。