判断题 因为儿童存在听力损失，因此对他们要降低要求，或限制儿童的行为，以免出现危险。

判断题 以智障和自闭症为其显著障碍的多重障碍儿童肯定无法用口语沟通。

判断题 依据需要小心的协助肢体障碍学生推轮椅或使用拐杖的肢体障碍学生上下车、开关车门、拿取拐杖及随身物品并记得将轮椅刹住，在此过程中，他能做到的事，尽量让他学习自己做。