判断题
动画模拟教学可以提高学员学习的兴趣,充分调动学员的主观能动性,使学员处于主导地位。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 教练员运用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。
判断题 教练员运用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长,教学效果越好。
判断题 教练员在课堂上运用动画模拟教学,动画模拟教学既生动、有趣,又具有互动性。