填空题
幼儿园活动目标设计中目标定位不当体现在:偏重()的倾向,假、大、空的现象。
知识化与技能化
填空题 科学取向的活动设计倡导,只有科学的知识才是真知识,科学知识最具有价值,科学可以解决所有问题,科学方法具有()。
填空题 活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则,针对幼儿园活动设计可以考虑()、活动性原则与整合性原则。
填空题 幼儿园教育活动评价功能包括:()、改进和形成性功能、区分优良和分等鉴定功能、()、激励功能。