判断题 函的内容要明确、具体、可以一函多事，内容、事项都开门见山。

判断题 函的作用如下：没有指挥、领导作用；用来陈述情况、告晓事项；有记载和凭证作用。

判断题 请示的请求性强，有些请示主要就是交代请示理由和事项，而意见则主观性强，它可针对具体事项、问题提出具体的看法或主导意思，留有让上级选择的余地。