填空题
课堂教学中的教育机智通常表现在（）、（）、（）、（）。
处理教学疑难问题；处理课堂偶发事件；处理非主体突发事件；处理自身失误
填空题 教育机智一般具有三个特征（）、（）、（）。
填空题 提高教师与学生交往的基本原则（）、（）、（）。
填空题 教师与学生交往的能力包括（）、（）、（）、（）。
