判断题
“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。
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判断题 “累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。
判断题 语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
判断题 语文教学是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。