单项选择题 （）通常与思辨性的研究方法相联系，常见的形式有：经验总结、综述、述评、理论性的论文等。

单项选择题 （）是教育实验研究中最基本的设计形式。

单项选择题 （）指实验结果是否完全归因于自变量的变化，或者说是否真实地反映了自变量和因变量的关系。