单项选择题 赫茨伯格提出的双因素理论认为，（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。

单项选择题 沟通的深层次目的是（）。

单项选择题 考评管理人员的理解能力和组织执行能力主要通过向（）获取信息。