判断题 在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

判断题 在结果分享的环节中提到把思考和实践的结果进行归纳总结，可利用文字处理工具、电子文稿编辑工具、音视频制作工具等。

判断题 一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。