判断题 苏格拉底的“产婆术”，孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学要求，以及《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，都是启发性原则的体现。()

判断题 教育对生产力的促进作用通过三方面来实现，即教育再生产劳动力、教育再生产科学知识和教育再生产新的科学技术。()

判断题 观念文化也叫精神文化，它是学校文化的内核与灵魂，是学校组织发展的精神动力。()