填空题
学前儿童美术评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的活动设计、组织、指导和（）。
发展情况；效果评价
填空题 学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两个方面体现出来。
填空题 学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了知觉、体验与（）表达这样一个流程。
填空题 象征期是一个过渡时期，发生于（）。
