单项选择题
儿童创意书写策略经验的()幼儿在创意书写中出现利用汉字“同音”“形似”等特点进行的书写,能够表达更复杂的内容。
A.拓展阶段B.稳定阶段C.初始阶段D.准备阶段
单项选择题 儿童创意书写策略经验的()幼儿使用图画、符号、文字等多种形式,创意地表达比较复杂的意思。
单项选择题 儿童创意书写策略经验的()幼儿模仿成人的书写,借助画图来表达想法。
单项选择题 下列关于汉语儿童前书写形式经验稳定阶段的说法,错误的是()。