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学前儿童语言教育

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单项选择题

儿童创意书写策略经验的()幼儿在创意书写中出现利用汉字“同音”“形似”等特点进行的书写,能够表达更复杂的内容。

A.拓展阶段
B.稳定阶段
C.初始阶段
D.准备阶段

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