单项选择题
行为学家在()操作条件反射理论的基础上研究行为矫正的具体方法和措施,提出正强化、负强化和惩罚等手段。
A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.布鲁纳
单项选择题 影响学习效果的主要心理因素有智力水平,学习动机,态度因素和()。
单项选择题 ()为了应用所学内容,依赖提示线索找到存于长期记忆中的学习内容,然后用它来影响绩效。
单项选择题 ()又称为情感性学习,与人的价值观和利益相联系。