单项选择题 义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的目的是（）。

单项选择题 在《义务教育美术课程标准（2011年版）》中强调“物以致用”思想的学习领域是（）。

单项选择题 由于美术学习具有可动手操作的特点，所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习，《义务教育美术课程标准（2011年版）》将创作活动再具体分为（）两个学习领域。