单项选择题
确定学习策略训练的内容时要考虑()。
A.训练对象人数多少、学生的年龄、学习动机、训练时间长短B.学习任务类型、学生的语言水平C.有意思的、易于操作的、教师有把握的学习策略D.以上都对
单项选择题 ()学习者乐于分析语言,注意语言形式的细节,如单词拼写、发音、词形变化、词语搭配等,比较擅长语法结构练习。
单项选择题 具有()的学习者在语言学习中有较强的针对性,他们往往对英语本身不感兴趣,对看英文电影、听英文歌曲等兴趣不大。
单项选择题 学习者的年龄会影响其学习策略的形成,是因为不同年龄的学习者其()也不同。