多项选择题
失读康复的训练原则是（）
A.针对文字的精确理解而非针对发音B.选择常用、有效的词、句，改善认知功能C.挑选病人有兴趣的而不选用现成编好的教材D.所用的字要足够大，置于视野之内，注意疏忽或偏盲E.逐渐增加词汇及句子长度、难度
多项选择题 对失读伴失写病人描述正确的是（）
单项选择题 某患者，男，65岁。脑梗死，头MRI示：额叶脑梗死，对字母失读明显，词失读较轻，对拼出的字母不认识，且伴有惰性阅读有时能理解报纸上的新闻标题，却不理解文章中的句子，常常出现不理解语句中的语法结构，该患者的失读类型属于（）
单项选择题 前部失读指的是（）
