未知题型
古代罗马教育家昆体良的著作有()。
C,E
未知题型 课程编制模式之目标模式的代表人物有()p236
未知题型 组织学习经验,可以说就是完成学习经验从最高单元到最低单元的编制程序。泰勒陈述了这一程序的具体步骤,包括()。
未知题型 泰勒认为,解决教育目标的筛选原则应考虑()。