多项选择题 对加强、改进未成年人思想道德建设提出了四项原则，第2条原则是“坚持（）、贴近未成年人的原则”。

单项选择题 提出情感形成有“培育学说”和“道德学习论”观点的教育家是（）

判断题 提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。