多项选择题
班级目标设计的主要依据是()。
A．国家的教育方针政策 B．学校的培养目标 C．学生的个性特征 D．班集体的民主型领导方式 E．班级群体的现实发展水平
多项选择题 德育过程的构成要素主要有()。
多项选择题 个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括()。
多项选择题 学校精神文化的四种基本成分是()。
