单项选择题 1992年（）确立了联邦、地区和地方三级教育行政管理体制。

单项选择题 在20世纪60、70年代，（）强化了学校自主管理权利的实现，学校可以广泛地参与到课程大纲方针的制定中，决定教学的内容与形式，让学校的预算和人事权得到强化。

单项选择题 1997年，（）国民教育部正式颁布关于人事放权的政令，在人事管理上实行减政放权，将中小学教师由国家管理改为由学区管理。