判断题 助力的大小必须根据学习的进程，练习者的技术水平、身体素质以及动作的难易程度而定。

判断题 一般情况下，初学阶段，助力大些，随着学习的进程，练习者完成能力的提高，逐渐减小助力，甚至最后不给助力，独立完成。

判断题 保护与帮助的助力越大越有利于学生对动作的掌握。