填空题 教育活动中的互动具有两种基本形式，其一是微观层面上的互动，主要指的是（）的互动；其二是宏观层面上的互动，主要指的是在（）层面上的有组织和模式化的互动。

填空题 教育社会学的分析视角，是指由教育社会学这一学科本身所具有的一些基本概念与（）构成的，整理和规范各种散乱和复杂的教育活动与教育现象的特定的（）。

填空题 《（）》和《（）》是迪尔凯姆的教育社会学著作，长期以来一直被认为代表了他关于教育与社会的理论。