问答题
教育必须适应个体发展的规律才能促进其发展,请问个体身心发展的规律有哪些?
(1)个体身心发展的顺序性。(2)个体身心发展的阶段性。(3)个体身心发展的不平衡性。
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问答题 按照马斯洛的需要层次理论,需要从低到高分为哪些层次?
判断题 “惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。
判断题 在教师管理中,校长应做好合理安排使用、满足教师的正当需要、实行责任制、考核制,逐步实行聘任制等工作。