判断题
基于自组织的动力系统理论更适合解释连续性运动技能,这类技能通常持续时间较长,控制过程中包含反馈信息的加工。
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判断题 从课堂教学的角度而言,集中练习的练习课次数较多,每次练习课的量较小,练习课的时间也相对较短。
判断题 运动技能可以通过内隐学习的方式来获得。
判断题 在体育运动领域,运动技能学习是通过练习或经验获得的结果,但个体动作操作能力不会发生任何改变。