多项选择题
专业技术干部培训工作,按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,把握专业技术干部成长规律和需求,分级、分类开展教育培训,激发专业技术干部学习的内在动力和潜能,增强教育培训的()。
A.科学性 B.系统性 C.针对性 D.实效性
多项选择题 专业技术干部专门考评合格人员作为()等选拔、推荐对象。
多项选择题 确定为优秀等次的比例,()考评在实施考评单位同一专业系列、同一职务等级考评对象中,高、中级专业技术职务最高不超过30%,初级专业技术职务最高不超过40%。
多项选择题 具体考评标准要进一步量化细化,充分体现不同专业系列、不同层次干部的()要求。