判断题 健康促进的基本内涵包括某一特征人群的行为改变。

判断题 “50%的青年人学会如何拒绝第一支烟的技巧”属于健康教育计划目标中的总目标。

判断题 “学校40%的学生能劝阻家人不吸烟”指的是健康教育计划目标中的行为目标。