判断题 视听教室按媒体配置的方式不同，可分为简易型和学科型两种。

判断题 听音型语言实验室，学生能通过系统听到自己的发音，与教师对话。

判断题 信息只有在应用中才有意义，没有得到应用的信息即没有意义。