判断题 教学是未知的、不可预测的，因此无需进行教学设计。

判断题 多媒体为教学带来了革命性的进步，应该尽量多地使用多媒体进行教学。

判断题 任何教学方法在具体运用过程中都要体现启发性的教学思想。