单项选择题
关于雄辩家的培养，古罗马教育家昆体良主张（）
A.家庭是培养雄辩家的理想场所B.雄辩术训练是第一位的，广博知识的掌握是第二位的C.善良的德性是第一位的，完美的雄辩技能是第二位的D.雄辩家的主要任务并非致力于正义与道德的宣扬和阐释
单项选择题 二十世纪六十年代，德国提高了儿童接受一位教育的年限，规定儿童普遍应接受9年制义务教育并且有意识地甄别和选拔人才的法案是（）
单项选择题 1958年美国政府颁布的《国防教育法》的主要内容是（）
单项选择题 1919年有“技术教育宪章”之称的《阿斯蒂埃法》使法国的职业技术教育第一次获得了有组织的形式，以下属于该法案内容的是（）
